我院音乐教研室召开《如何纠正小学生“喊唱”》主题会议

    发布时间:2021年07月01日    教育与现代艺术学院

6月30日下午,我院音乐教研室《演唱≠喊唱—如何纠正小学生“喊唱习惯”》会议在新校区A703教室举行。音乐教研室主任孙磊教授、赵向欣教授、贺扬教授、副主任宋泊文、蒋璐珍、欧阳林霖、侯慧卿、李旗、李映月、夏雨、李静等成员参加了本次会议。会议由音乐教研室主任孙磊教授主持。

会上,孙磊教授指出,演唱是小学音乐教学的根本,也是音乐教学中的重要内容,是学生最容易积极投入和参与的学习方式,美妙动听的歌声能让学生身心愉悦,更能推动学生音乐审美能力的提高,因此,学会正确的歌唱方法尤为重要;赵向欣教授提出,在平时的教学过程中,我们许多教师都忽视了演唱的重要性,对歌唱从不做要求,更不关注声音的美感,导致在演唱时,很多孩子养成了“喊唱”的习惯,破坏了自然美妙的歌声,影响了演唱效果,更忽视了演唱情感的传递与表达;贺扬教授认为,在歌唱教学中,教师应该让气息练习、发声练习、歌唱方法和技能的指导成为课堂的常态化内容。有些教师非常重视课前的发声训练,学生就能用正确的发声方法来歌唱并控制气息,声音自然且好听。

孙磊教授进行总结发言。孙磊强调,纠正小学生的“喊唱”习惯时,教师应因材施教,做到及时发现、及时纠正,针对具体问题做出相应的指导,最终达到提高学生的音乐审美能力、增强音乐教学实践性的目的。

                                    (文/郭福平 图/李旗 审核/赵传江)


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