我院音乐教研室召开《“体验式学习”教学模式》主题会议

    发布时间:2021年06月20日    教育与现代艺术学院

6月16日下午,我院音乐教研室《“体验式学习”教学模式在学前师范生音乐课程中的应用研究》会议在新校区A703教室举行。音乐教研室欧阳林霖、侯慧卿、李旗、李映月、夏雨、李静等成员参加了本次会议。会议由音乐教研室青年教师欧阳林霖主持。

会上,欧阳林霖指出,随着时代的发展和课程改革的不断深入,国家教育部门和各级各类学校对学前音乐教育越来越重视,音乐教育是全面落实德育的重要途径之一。作为一名新时代的音乐教师,在课堂教学中应加强“体验式学习”教学,以此来提升学生的音乐综合水平;侯慧卿提出,我们教师要树立培养全面人才的教育理念,采取多元化的教学手段,在体验中提高学生的学习兴趣,培养学前教育学生的责任感,提升他们的综合素养,体验式学习不仅改变了学生被动式的学习方式,提高了学生的学习效率,同时也给学生提供了身临其境的学习环境,提高了学生的学习兴趣和实践能力,充分发掘了学生的学习潜能,培养了学生的团队协作能力;李静认为,在体验式学习中,学生主动地探索音乐知识,增强了学习的自主性,教师依据学生的认知规律,创造情境和机会,再现教学内容,使学生在实践中建构知识,形成技能,以实例为载体,理论与实践相结合,教、学、做一体化,真实的情境使学生去亲身经历,获得情感体验其过程,提高其学习兴趣。

欧阳林霖进行总结发言。欧阳林霖强调,为提高学前师范生的音乐素养,加强体验式教学,教师在教学中可采取多样化的方法,培养学生的音乐感受力和音乐鉴赏力,为将来工作打好基础。

                                    (文/郭福平 图/李旗 审核/赵传江)


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